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昆山市（玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇（花桥经济开发区）、张浦镇、千灯镇。）
天津市（和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、）
邯郸市（邯郸县、鸡泽县、魏县、广平县、馆陶县、曲周县、成安县、复兴区、邯山区、邯郸市、峰峰矿区、永年县、临漳县、大名县、涉县、武安市、磁县、肥乡区、鸡泽镇）
蚌埠市（五河县、固镇县、市辖区、淮上区、龙子湖区、蚌山区、怀远县、禹会区）
黄冈市（黄梅县、蕲春县、市辖区、浠水县、红安县、罗田县、英山县、团风县、黄州区、武穴市、麻城市）
邯郸市（邯郸县、鸡泽县、魏县、广平县、馆陶县、曲周县、成安县、复兴区、邯山区、邯郸市、峰峰矿区、永年县、临漳县、大名县、涉县、武安市、磁县、肥乡区、鸡泽镇）
滁州市（琅琊、南谯）
双鸭山市：尖山区（部分区域未列出）、岭东区和宝山区（部分区域未列出）、四方台区和集贤县（部分区域未列出）。
衡阳市（珠晖、雁峰、石鼓、蒸湘、南岳）
怀化市（沅陵县、通道侗族自治县、鹤城区、新晃侗族自治县、芷江侗族自治县、辰溪县、会同县、靖州苗族侗族自治县、洪江市、溆浦县、中方县、麻阳苗族自治县、市辖区）
阜新市：海州区、新邱区、太平区、细河区、清河门区。
雅安市（汉源县、市辖区、名山区、石棉县、荥经县、宝兴县、天全县、芦山县、雨城区）
十堰市（茅箭、张湾）
上海市（虹口区、嘉定区、杨浦区、闵行区、黄浦区、松江区、金山区、长宁区、徐汇区、浦东新区、宝山区、奉贤区、青浦区、崇明区、静安区、普陀区）
潍坊市（临朐县、昌乐县、青州市、安丘市、寿光市、高密市、诸城市、土木镇、临海镇、东风街道、王坟镇、城西区）
哈尔滨市（道里、南岗、道外、松北、香坊、阿城、平房、呼兰）
安阳市（文峰、北关、殷都、龙安）
黄山市（黄山区、徽州区、歙县、休宁县、黟县、祁门县、屯溪区、黄山风景区、黟县西递镇、黄山区汤口镇、徽州区徽州镇）
连云港市（连云、海州、赣榆）
怀化市（沅陵县、通道侗族自治县、鹤城区、新晃侗族自治县、芷江侗族自治县、辰溪县、会同县、靖州苗族侗族自治县、洪江市、溆浦县、中方县、麻阳苗族自治县、市辖区）
绵阳市（江油市、北川羌族自治县、梓潼县、市辖区、盐亭县、涪城区、安州区、三台县、平武县、游仙区）
淮安市（淮阴区、清河区、淮安区、涟水县、洪泽区、盱眙县、金湖县、楚州区、淮安区、海安县、亭湖区、淮安开发区）
肇庆市（端州、鼎湖、高要）
宜昌市（宜都市、长阳土家族自治县、当阳市、五峰土家族自治县、西陵区、兴山县、夷陵区、远安县、点军区、枝江市、猇亭区、秭归县、伍家岗区、市辖区）
赣州市（南康区、赣县区、于都县、兴国县、章贡区、龙南县、大余县、信丰县、安远县、全南县、宁都县、定南县、上犹县、崇义县、南城县）
盐城市（亭湖、盐都、大丰）
天津市（和平、河东、河西、南开、河北、红桥、塘沽、汉沽、大港、东丽、西青、津南、北辰、武清、宝坻）
三亚市（淮北、吉阳、天涯、崖州）
邯郸市（邯郸县、临漳县、成安县、磁县、邯山区、峰峰矿区、复兴区、永年区、广平县、馆陶县、涉县、武安市、涉县、鸡泽县、邯郸市区）
太原市（迎泽区，万柏林区，杏花岭区，小店区，尖草坪区。）
伊春市（铁力市、红星区、五营区、金山屯区、带岭区、汤旺河区、友好区、上甘岭区、市辖区、乌伊岭区、乌马河区、嘉荫县、西林区、南岔区、美溪区、新青区、翠峦区、伊春区）
石家庄市（长安、桥东、桥西、新华、郊、井陉矿）
南京市（玄武、白下、秦淮、建邺、下关、浦口、栖霞、雨花台、江宁、六合）
哈尔滨市（道里、南岗、道外、松北、香坊、阿城、平房、呼兰）
邯郸市（邯山区、丛台区、复兴区、峰峰矿区、武安市、邯郸县、成安县、大名县、涉县、磁县、肥乡区、永年区、馆陶县、邱县、广平县）
张家港市（杨舍镇，塘桥镇，金港镇，锦丰镇，乐余镇，凤凰镇，南丰镇，大新镇）
湛江市（赤坎、霞山、坡头、麻章）
南昌市（青山湖区、东湖区、西湖区、南昌县、进贤县、安义县、抚州市、上饶市、玉山县、广昌县、黎川县、崇仁县）
南京市（鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区） 成都市（锡山区，惠山区，新区，滨湖区，北塘区，南长区，崇安区。）
长治市（长子县、市辖区、武乡县、屯留县、长治县、沁源县、潞城市、郊区、壶关县、城区、沁县、襄垣县、黎城县、平顺县）
青岛市（市南、市北、黄岛、崂山、李沧、城阳、即墨）
南京市（鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区） 成都市（锡山区，惠山区，新区，滨湖区，北塘区，南长区，崇安区。）
三亚市（吉阳区、海棠区、市辖区、天涯区、崖州区）
商丘市（梁园）
商业联合会领导莅临东方教育集团 共探行业发展新纪元 战略合作洽谈会上，商业联合会党委副书记、执行会长兼秘书长王民指出，在参观院校的过程中，深切感受到集团在办学规模和办学条件上的显著优势。他强调，职业教育作为国民教育体系的重要组成部分，对于培养学生的技能和素质具有不可替代的关键作用，是推动社会高质量发展和实现区域均衡发展的核心力量。职业教育通过为社会培养大量高素质技能人才，能够满足不同产业对人才的多样化需求，促进产业升级和经济结构优化，缩小地区之间的发展差距，实现经济社会的协调发展。未来，希望与东方教育集团进一步加强交流与合作，共同探索职业教育创新发（展）的新模式、新路径，为社会发（展）培养更多适应市场需求、具有国际视野和创新能力的高素质人才，为推动我国从制造业大国向制造业强国转变、实现经济社会的可持续发展贡献更大的力量。 作为国务院国资委直管的综合性行业组织，商业联合会领导一行先后参观了东方教育集团旗下安徽三所院校，对学生实训课堂和教学环境进行了仔细观看，深入了解各院校专业建设、师资力量、产教融合等情况。他们对集团 “理实一体化” 教学模式给予高度认可，这（种）教学模式注重理论与实践的紧密结合，能够让学生在学习过程中更好地掌握专业技能，培养实际操作能力和解决问题的能力，为学生未来顺利进入行业就业、创业奠定坚实基础。同时，智能化教学设备的应用展示了集团在教育技术创新方面的积极探索，有助于提高教学效率和质量，为学生提供更加优质的教育体验。 东方教育集团董事会主席吴伟参与座谈。集团总裁许绍兵、集团美业事业部总经理王振、安徽万通技师学院院长陈应连、安徽新华高级技工学校校长王胜、安徽新东方高级技工学校校长曹经伟等领导陪同调研并座谈。各方聚焦于职业教育如何实现高质量发展、美业标准化建设的推进路径以及行业协同创新模式等关键议题，展开了深入且富有成效的交流研讨，最终达成了一系列极具前瞻性与战略价值的合作共识。
