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泉州市（鲤城、丰泽、洛江、泉港）
长治市（长子县、市辖区、武乡县、屯留县、长治县、沁源县、潞城市、郊区、壶关县、城区、沁县、襄垣县、黎城县、平顺县）
盐城市（亭湖、盐都、大丰）
杭州市（临安、上城、下城、江干、拱野、西湖、滨江、余杭）
阜阳市（颍上县、太和县、阜南县、颍州区、市辖区、颍泉区、界首市、临泉县、颍东区）
赣州市（章贡、南康、赣县）
四平市：铁西区、铁东区。
张家界市（永定、武陵源）
宜昌市（西陵区、伍家岗区、点军区、猇亭区、夷陵区、长阳土家族自治县、五峰土家族自治县、宜都市、当阳市、枝江市、秭归县、远安县、兴山县、鹤峰县、夷陵区、新朝阳镇、宜昌高新区）
三明市（梅列、三元）
银川市（永宁县、兴庆区、西夏区、金凤区、贺兰县、灵武市、市辖区）
黄山市（黄山区、屯溪区、徽州区、歙县、休宁县、黟县、祁门县、黄山区、呈贡区、太和县、温泉镇）
哈尔滨市：道里区、南岗区、道外区、平房区、松北区、香坊区、呼兰区、阿城区、双城区。
鹤壁市（淇县、鹤山区、浚县、山城区、市辖区、淇滨区）
淮安市（淮阴区、清河区、淮安区、涟水县、洪泽区、盱眙县、金湖县、楚州区、淮安区、海安县、亭湖区、淮安开发区）
湘潭市（雨湖、岳塘）
固原市（隆德县、原州区、泾源县、西吉县、市辖区、彭阳县）
邯郸市（邯山区、丛台区、复兴区、峰峰矿区、武安市、邯郸县、成安县、大名县、涉县、磁县、肥乡区、永年区、馆陶县、邱县、广平县）
锡林郭勒盟（多伦县、太仆寺旗、西乌珠穆沁旗、二连浩特市、镶黄旗、东乌珠穆沁旗、苏尼特右旗、阿巴嘎旗、苏尼特左旗、正蓝旗、锡林浩特市、正镶白旗）
萍乡市（安源、湘东）
兰州市（城关、七里河、西固、安宁、红古）
汕头市（龙湖、日照平、濠江、潮阳、潮南、澄海）
临沂市（兰山、罗庄、河东）
桂林市（秀峰、叠彩、象山、随州、雁山）
邯郸市（邯郸县、鸡泽县、魏县、广平县、馆陶县、曲周县、成安县、复兴区、邯山区、邯郸市、峰峰矿区、永年县、临漳县、大名县、涉县、武安市、磁县、肥乡区、鸡泽镇）
宜春市（袁州区、奉新县、万载县、上高县、宜丰县、铜鼓县、靖安县、丰城市、樟树市、高安市、临川区、临川县、东乡区、南昌县、新建区、萍乡市、安义县）
北京市（朝阳区、海淀区、东城区、西城区、丰台区、石景山区、昌平区、大兴区、顺义区、通州区、房山区、门头沟区、密云区、怀柔区、平谷区、延庆区）
北京市（东城区、西城区、朝阳区、崇文区、海淀区、宣武区、石景山区、门头沟区、丰台区、房山区、大兴区、通州区、顺义区、平谷区、昌平区、怀柔区。）
襄阳市（樊城区、襄城区、老河口市、枣阳市、宜城市、南漳县、谷城县、保康县、定南县、随州市、郧西县、郧县、城固县）
固原市（隆德县、原州区、泾源县、西吉县、市辖区、彭阳县）
银川市（永宁县、兴庆区、西夏区、金凤区、贺兰县、灵武市、市辖区）
南昌市（青山湖区、红谷滩新区、东湖区、西湖区、青山湖区、南昌县、进贤县、安义县、湾里区、地藏寺镇、瑶湖镇、铜鼓县、昌北区、青云谱区、望城坡镇）
宜昌市（伍家岗区、西陵区、点军区、猇亭区、夷陵区、远安县、兴山县、秭归县、长阳土家族自治县、五峰土家族自治县、宜都市、当阳市、枝江市、虎亭区）
遵义市（红花岗、汇川）
宿迁市（宿城区、宿豫区、沭阳县、泗阳县、泗洪县、建湖县、盱眙县、扬州市、金湖县、淮安市、铜山县、沛县、邳州市、睢宁县、赣榆县）
张家口市（宣化区、下花园区、桥东区、桥西区、涿鹿县、蔚县、阳原县、怀来县、万全区、崇礼区、赤城县、尚义县）
桂林市（象山区、叠彩区、七星区、临桂区、阳朔县、灵川县、全州县、兴安县、灌阳县、荔浦市、资源县、平乐县、恭城瑶族自治县、龙胜各族自治县、永福县）
南京市（鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区） 成都市（锡山区，惠山区，新区，滨湖区，北塘区，南长区，崇安区。）
咸阳市（秦都、杨凌、渭城）
榆林市（神木市、府谷县、横山县、靖边县、定边县、米脂县、佳县、吴堡县、清涧县、绥德县、子洲县、榆阳区、横山县、镇坪县、榆林县、山阳县、佳县、白河县）
襄阳市（樊城区、襄州区、南漳县、谷城县、保康县、老河口市、枣阳市、宜城市、兴山县、远安县、随县、京山市、襄阳市区、樊东区、樊西区、东津新区、堰区、魏家岗镇）
松原市：宁江区。
天津市（和平、河东、河西、南开、河北、红桥、塘沽、汉沽、大港、东丽、西青、津南、北辰、武清、宝坻）
大庆市：龙凤区、红岗区、大同区（部分区域未列出）。
商业联合会领导莅临东方教育集团 共探行业发展新纪元 战略合作洽谈会上，商业联合会党委副书记、执行会长兼秘书长王民指出，在参观院校的过程中，深切感受到集团在办学规模和办学条件上的显著优势。他强调，职业教育作为国民教育体系的重要组成部分，对于培养学生的技能和素质具有不可替代（的）关键（作）用，是推动社会高质量发展和实现区域均衡发展的核心力量。职业教育通过为社会培养大量高素质技能人才，能够满足不同产业对人才的多样化需求，促进产业升级和经济结构优化，缩小地区之间的发展差距，实现经济社会的协调发展。未来，希望与东方教育集团进一步加强交流与合作，共同探索职业教育创新发展的新模式、新路径，为社会发展培养更多适应市场需求、具有国际视野和创新能力的高素质人才，为推动我国从制造业大国向制造业强国转变、实现经济社会的可持续发展贡献更大的力量。 作为国务院国资委直管的综合性行业组织，商业联合会领导一行先后参观了东方教育集团旗下安徽三所院校，对学生实训课堂和教学环境进行了仔细观看，深入了解各院校专业建设、师资力量、产教融合等情况。他们对集团 “理实一体化” 教学模式给予高度认可，这种教学模式注重理论与实践的紧密结合，能够让学生在学习过程中更好地掌国产一级片在线观看，带你领略不一样的视觉盛宴与情感体验，让我们共同享受国产电影的魅力与精粹！握专业技能，培养实际操作能力和解决问题的能力，为学生未来顺利进入行业就业、创业奠定坚实基础。同时，智能化教学设备（的）应用展示了集团在教育技术创新方面的积极探索，有助于提高教学效率和质量，为学生提供更加优质的教育体验。 东方教育集团董事会主席吴伟参与座谈。集团总裁许绍兵、集团美业事业部总经理王振、安徽万通技师学院院长陈应连、安徽新华高级技工学校校长王胜、安徽新东方高级技工学校校长曹经伟等领导陪同调研并座谈。各方聚焦于职业教育如何实现高质量发展、美业标准化建设的推进路径以及行业协同创克劳迪亚科尔的创意启发：从她的作品看未来艺术的发展与潮流趋势新模式等关键议题，展开了深入且富有成效的交流研讨，最终达成了一系列极具前瞻性与战略价值的合作共识。
